民建公主岭市委会开展公益融合课堂活动，旨在探索公益与教育的完美结合。此次活动通过创新教育方式，将课堂学习与公益活动相结合，让学生在参与公益活动中增长知识、拓展视野，同时培养社会责任感。该活动不仅丰富了教育内容，也提高了学生参与公益的积极性和热情。此举有助于推动社会公益事业的发展，同时促进教育教学的创新。

本文目录导读：

1. 背景与目的
2. 活动效果
3. 经验教训

随着社会的快速发展，公益事业越来越受到人们的关注，而教育作为公益事业的重要组成部分，更是承载着培养未来社会建设者的重任，为了更好地推动公益事业的发展，加强学校与社会的联系，民建公主岭市委会决定开展公益融合课堂活动，本文将介绍此次活动的背景、目的、内容、效果以及经验教训等方面。

背景与目的

随着社会的进步和人们思想观念的转变，越来越多的人开始关注公益事业，尤其是教育领域，为了更好地推动公益事业的发展，提高学校教育的质量，加强学校与社会的联系，培养更多的优秀人才，民建公主岭市委会决定开展公益融合课堂活动，此次活动的目的是通过组织公益活动，让学生更好地了解社会、了解公益事业，增强学生的社会责任感和使命感，同时提高学校的教育质量和水平。

本次公益融合课堂活动主要包括以下几个方面：

1、公益讲座：邀请社会知名人士、企业家等人士进行公益讲座，让学生了解社会现状、了解公益事业的重要性以及如何在日常生活中参与公益事业。

2、志愿服务：组织志愿者前往社区、学校等地方开展志愿服务活动，如义务植树、环保宣传、关爱留守儿童等。

3、实践活动：组织学生进行社会实践活动，如参观企业、了解社会运作机制等，让学生更好地了解社会现实，增强社会责任感和使命感。

4、融合课堂：将公益活动与教育课堂相结合，通过课堂讲解、实践操作等方式，让学生深入了解公益活动的内涵和意义。

活动效果

本次公益融合课堂活动取得了良好的效果，通过公益讲座和志愿服务等活动，学生们对公益事业有了更深入的了解，增强了他们的社会责任感和使命感，通过实践活动，学生们更好地了解了社会现实，认识到自己的责任和使命，通过融合课堂的方式，学生们对公益活动有了更深入的认识，同时也提高了他们的学习兴趣和学习效果，此次活动还加强了学校与社会的联系，提高了学校的教育质量和水平。

经验教训

本次公益融合课堂活动虽然取得了一定的成果，但也存在一些经验教训，活动组织方面需要更加严密，避免出现一些细节问题，活动宣传方面需要更加充分，提高活动的知名度和影响力，在活动内容上需要更加注重实效性，确保活动能够取得实际效果，同时还需要加强对学生的引导和教育，让学生在参与公益活动的过程中真正受益。

本次民建公主岭市委会开展的公益融合课堂活动是一次成功的尝试，不仅让学生们更好地了解了社会、了解了公益事业，还提高了学校的教育质量和水平，此次活动也为未来的公益活动提供了新的思路和方法，我们相信，在未来的日子里，将会有更多的公益活动涌现出来，为社会的繁荣发展做出更大的贡献，我们也要号召更多的人参与到公益事业中来，共同为构建一个更加美好的社会而努力。

民建公主岭市委会开展的公益融合课堂活动是一次非常有意义的尝试，为公益事业和教育事业的发展带来了新的思路和启示，希望未来能够有更多的类似活动涌现出来，为社会的繁荣发展做出更大的贡献。